История России очень многообразна и разнообразна. Время стремиться вперед,
образовывая все новые и новые витки истории. Нельзя забывать наши истоки и традиции,
здесь, конечно же, огромная роль отводится, прежде всего, педагогам, ведь именно мы
призваны передавать пласт накопленных за долгое время знаний из поколения в
поколение. Сегодня для России нет более важной идеи, чем патриотизм. Историческая
память важна и необходима - во все времена и в любом государстве, особенно в трудные,
переломные моменты истории, она всегда живет в народе и проявляется только в годину
испытаний. Именно такой период переживает сегодня Россия, когда вопросы
патриотического воспитания, исторической памяти вышли на первый план. В последние
десятилетия происходит утрата духовно-нравственных и социальных ценностей: теряется
уважение к истории, забываются свои корни. А дерево не может расти, цвести и
плодоносить без корней. Отсюда беспринципность, безнравственность, раболепное
поклонение всему иностранному. Особенно тревожно, когда целое поколение молодежи
воспитывается на чужих идеалах. Минобразование России рассматривает музеи
образовательных учреждений как эффективное средство духовно-нравственного,
патриотического и гражданского воспитания детей и молодежи. В нынешний век
прививать патриотические чувства подрастающему поколению становится более
актуальной темой. Каждый педагог пытается в своих учениках пробудить интерес к
своему городу; сформировать у них осознанное отношение к истории, вселить в них
гордость за свой народ и уверенность в прекрасное будущее нашей страны.Если человек
не знает истории своего народа, не любит и не уважает ее культурные традиции, то вряд
ли его можно назвать достойным гражданином своего отечества.Школьная музейная
комната призвана способствовать формированию у учащихся гражданско-патриотических
качеств, расширению кругозора и воспитанию познавательных интересов и способностей,
овладению учащимися практическими навыками поисковой, исследовательской
деятельности, служить целям совершенствования образовательного процесса средствами
дополнительного образования.
Музейная комната является важным звеном в процессе передачи нравственных и
культурных ценностей от поколения к поколению, но в последние десятилетия у
подростков заметно снизился интерес к краеведческой теме, поисковой работе. Наш
замысел создания музейной комнаты «Связь поколений» в школе направлен на развитие
творческой инициативы и деятельности обучающихся и педагогов по сохранению и
изучению истории родной школы, родного города, организацию содержательного досуга
детей, воспитание гражданственности и патриотизма. Музейная комната на практике
помогает закрепить знания и является одной из форм дополнительного образования,
развивающей сотворчество, активность, самодеятельность обучающихся в процессе сбора,
исследования, обработки, оформления и пропаганды материалов, имеющих
воспитательную и познавательную ценность.
Цель создания музейной комнаты «Связь поколений» - преобразовать
традиционное музейное пространство в современную образовательную среду,
способствующую патриотическому и гражданскому воспитанию обучающихся
посредством применения информационно-коммуникационных технологий. Деятельность
её должна строиться на основе самоуправления обучающихся, развития их инициативы,
при умелом педагогическом руководстве. Это стержень воспитательных работ, база
углубленного изучения истории жизни школы, массового вовлечения учащихся в
краеведческую деятельность. В работу здесь включаются обучающиеся разных школьных
возрастов – это залог преемственности в её работе, поддержания музейных традиций.
Работа осуществляется под девизом «Чтим прошлое, живём настоящим, стремимся в
будущее!».